Soal Tentang Virus dan Pembahasannya

Soal Tentang Virus dan Pembahasannya

Jawaban yang benar terdapat tanda (X) di sampingnya!

1. Perhatikan gambar virus berikut ini.

virus

Berdasarkan gambar di atas, nomor 1, 2, dan 3 menunjukkan….

A. kapsid, DNA, ekor

B. kapsid, RNA, ekor

C. DNA, ekor, kapsid

D. kepala, kapsid, ekor

E. DNA, kapsid, ekor (X)

Pembahasan:
1 – DNA, 2 – kapsid, 3 – ekor

2. Beberapa ciri Jasad renik adalah sebagai berikut.

(1) ultramikroskopis
(2) berkembang biak di sel hidup
(3) sel bersifat prokariotik
(4) memiliki materi gen RNA atau DNA
(5) memiliki sitoplasma
Ciri-ciri virus ditunjukkan oleh nomor….

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2, dan 4 (X)

C. 2, 3, dan 4

D. 2, 3, dan 5

E. 3, 4, dan 5

Pembahasan: Ciri-ciri virus:
1. ultramikroskopis
2. berkembang biak di sel hidup
3. memiliki materi gen DNA atau RNA

3. Seorang ahli yang berhasil mengkristalkan virus mosaik pada tembakau adalah …..

  1. Louis Pasteur
  2. Martinus Beijerinck
  3. Adolf Meyer
  4. Wendell M. Stanley (X)
  5. Dimitri Ivanowsky

Pembahasan:

  1. Adolf Meyer (ilmuwan Jerman) melakukan penelitian tentang virus penyebab penyakit mosaik pada daun tanaman tembakau.
  2. Dimitri Ivanowsky melanjutkan penelitian tentang penyakit mosaik pada tembakau. Ivanowsky menyaring ekstrak daun tembakau yang terkena penyakit dengan saringan bakteri.
  3. Martinus Beijenrinck melakukan percobaan dengan menyemprotkan hasil saringan dari ekstrak daun tembakau yang terkena penyakit ke tanaman tembakau yang sehat secara bertingkat.
  4. Wendell M. Stanley berhasil mengkristalkan partikel penginfeksi pada tanaman tembakau yang kemudian disebut TMV (Tobacco Mosaic Virus).

4. Perhatikan gambar virus berikut ini.

 

virus

Berdasarkan gambar di atas, nomor 1, 2, dan 3 menunjukkan …..

A. kapsid, DNA, ekor

B. kapsid, RNA, ekor

C. DNA, ekor, kapsid

D. kepala, kapsid, ekor

E. DNA, kapsid, ekor(X)


5. Beberapa ciri jasad renik adalah sebagai berikut.

(1) ultramikroskopis
(2) berkembang biak di sel hidup
(3) sel bersifat prokariotik
(4) memiliki materi gen RNA atau DNA
(5) memiliki sitoplasma

Ciri-ciri virus ditujukan oleh nomor …..

  1. 1, 2, dan 3
  2. 1, 2, dan 4 (X)
  3. 2, 3, dan 4
  4. 2, 3, dan 5
  5. 3, 4, dan 5

Pembahasan:

Ciri-ciri virus:

  1. ultramikroskopis
  2. berkembang biak di sel hidup
  3. memiliki materi gen DNA atau RNA

6. Virus dianggap sebagai makhluk hidup karena …..

  1. dapat berkembang biak(X)
  2. mengandung protein
  3. bersifat parasit
  4. dapat dikristalkan
Pembahasan:
Virus dapat dikatakan sebagai transisi antara benda mati dan makhluk hidup. Virus dikatakan benda mati karena virus dapat dikristalkan. Virus dikatakan sebagai makhluk hidup karena virus dapat berkembang biak dan bersifat parasit.

7. Penyakit berikut ini yang disebabkan oleh virus adalah …..

A. ebola, campak, difteri, tifus
B. hepati-tis, sifilis, kolera, dan influenza
C. herpes, tifus, ebola, TBC
D. kolera, influenza, AIDS, disentri
E. rabies, polio, cacar air, gondong (X)


Pembahasan:

Rabies - Virus Rabies
Polio - Virus Poliomielitis
Cacar Air - Virus Varicella
Gondong - Paramyxovirus A

8. Berikut ini bagian yang dapat ditemukan pada virus adalah …..

  1. DNA (X)
  2. selubung protein
  3. RNA
  4. sitoplasma

Pembahasan:

Bagian-bagian virus: kapsid (selubung protein), DNA, atau RNA.

9. Berdasarkan sistem klasifikasi, organisme yang menyebabkan AIDS dimasukkan ke kelompok …..

  1. monera
  2. virus (X)
  3. eubacteria
  4. protista
  5. animalia

Pembahasan:

gambar daur hidup virus

Walau dikelompokkan berdasarkan tingkat takson famili, genus, dan spesies. Kebanyakan ahli taksonomi tidak mengelompokkan virus ke kingdom tertentu, karena virus dianggap bukan bagian pengelompokkan kingdom maupun domain makhluk hidup. Dalam hal ini, AIDS (Acquired Immunodeficiency Syndrome) disebabkan oleh HIV (Human Immunodeficiency Virus. Sehingga, sudah jelas kalau AIDS disebabkan oleh virus, yang termasuk ke kelompok Virus.


10. Berdasarkan gambar daur hidup virus berikut ini: fase 1, 2, 3, dan 4 berurutan adalah …..

  1.  penetrasi, lisis, sintesis, replikasi
  2. penetrasi, adsorpsi, sintesis, replikasi
  3. sintesis, replikasi, adsorpsi, lisis
  4. adsorpsi, penetrasi, replikasi, sintesis
  5. penetrasi, adsorpsi, sintesis, lisis(X)

Pembahasan:

Fase yang ditunjukkan adalah: 1 = penetrasi, 2 = adsorpsi, 3 = sintesis, 4 = lisis

Ingat saja tahap reproduksi virus:

Lekat – Masuk – Perbanyak  dan Sintesis – Matang – Lepas

  1. Tahap Pelekatan è Lekat
  2. Tahap Penetrasi è Masuk
  3. Tahap Replikasi & Sintesis è Perbanyak & Sintesis
  4. Tahap Pematangan è Matang
  5. Tahap Pelepasan è Lepas

ESSAY

1. Corona virus disease (Covid_19) adalah penyakit yang diderita oleh hewan, yaitu kelompok kelelawar. Namun sekarang ini, covid-19 juga menyebabkan penyakit pada manusia. Jelaskan mengapa virus covid-19 juga dapat menyerang manusia? Karena ada kemungkinan manusia memakan hewan yang menderita penyakit Corona. Ketika manusia memakannya, virus itu akan ikut masuk ke dalam tubuh dan menyerang dari dalam.

2. Mengapa Profag merupakan virus yang menguntungkan? Sebab bakteri dari hasil penggabungan DNA virus dengan antigen manusia dapat digunakan untuk mengobati berbagai penyakit, membuat vaksin, dan membuat peta kromosom.

3. Seorang bayi menderita cacar air sebelum mendapatkan imunisasi dari puskesmas. Apakah bayi tersebut perlu di imunisasi cacar air setelah dia sembuh? Jelaskan! Tidak perlu diimunisasi. karena biasanya orang yang sudah sembuh dari penyakit cacar air akan mendapatkan kebal terhadap cacar air tersebut karena sel memori yang terdapat di kelenjar getah bening akan mengingat virus penyebab cacar tersebut dan apabila virus cacar tersebut kembali menyerang tubuh orang tersebut maka sel memori tersebut akan menghasilkan antibodi yang akan melumpuhkan dan membunuh virus sebelum virus menyebabkan gejala gejala cacar air.

4. Corona virus disease (Covid-19) adalah penyakit yang diderita oleh hewan, yaitu kelompok kelelawar. Namun sekarang ini, covid-19 juga menyebabkan penyakit pada manusia. Jelaskan mengapa virus covid-19 juga dapat menyerang manusia? Karena ada kemungkinan manusia memakan hewan yang menderita penyakit Corona. Ketika manusia memakannya, virus itu akan ikut masuk ke dalam tubuh dan menyerang dari dalam.

5. Salah satu penyakit yang disebabkan oleh Virus dan sangat ditakuti manusia adalah AIDS. AIDS disebabkan oleh HIV. HIV sebenarnya tidak langsung menyebabkan kematian, tetapi perlahan-lahan akan meninggal. Mengapa hal itu dapat terjadi? Karena HIV menyerang sistem kekebalan manusia sehingga daya tubuh manusia melemah terhadap penyakit lain yang bahkan bisa menyebabkan kematian.

 Lihat tugas »
By Hari Jumat, Oktober 09, 2020
Label: Biologi
24 Cabang Biologi

24 Cabang Biologi

Sumber: jatikom.com


1. Anatomi - Ilmu tentang struktur tubuh bagian dalam dari makhluk hidup.

2.Bakteriologi - Ilmu tentang bakteri.

3. Bioteknologi - Ilmu tentang penggunaan penerapan proses biologi secara terpadu yang
meliputi proses biokimia, mikrobiologi, rekayasa kimia untuk bahan
pangan dan peningkatan kesejahteraan manusia.

4. Ekologi - Ilmu tentang hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan
lingkungan.

5.  Evolusi - Ilmu tentang perubahan struktur tubuh makhluk hidup secara
perlahan-lahan dalam waktu yang lama.

6. Genetika - Ilmu tentang pewarisan sifat.

7. Mikrobiologi - Ilmu tentang mikroorganisme.

8. Patologi - Ilmu tentang penyakit dan pengaruhnya bagi manusia.

9. Taksonomi - Ilmu tentang penggolongan makhluk hidup.

10. Virologi - Ilmu tentang virus.

11. Citologi (Sitologi) - Ilmu yang mempelajari unit penyusun seluruh makhluk hidup.

12.. Histologi - Ilmu kedokteran yang mempelajari struktur dan sifat jaringan dan organ tubuh untuk menjelaskan fungsinya.

13. Morfologi - Ilmu yang mempelajari tentang bentuk organisme pada hewan dan tumbuhan.

14. Fisiologi - Ilmu yang mempelajari tentang berlangsungnya sistem kehidupan.

15. Zoologi - Ilmu yang mempelajari tentang sifat hewan dan klasifikasinya.

16. Botani - Ilmu tentang tumbuhan, jamur, dan alga serta persebarannya.

17. Mikologi - Ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang fungi atau sering disebut juga cendawan. Kajian dalam mikologi antara lain meliputi taksonomi jamur, fisiologi jamur, bioteknologi jamur, budidaya jamur.

18. Ornitologi - Ilmu yang mempelajari tentang burung. (cabang Zoologi)

19. Entomologi - Ilmu tentang serangga. (cabang Zoologi)

20. Mamalogi - Ilmu yang mempelajari mamalia, kelas hewan vertebrata yang dikarakteristikan dengan jantung dengan empat bilik, berdarah panas, berambut, dan memiliki sistem saraf yang kompleks. Mamalogi juga dikenal dengan nama "mastologi", "theriologi", dan "therologi". (cabang Zoologi)

21. Agronomi - Ilmu yang mempelajari budidaya tanaman dengan produksi yang optimum dan kelestarian yang berkelanjutan.

22. Dendrologi - Ilmu mempelajari tentang pohon maupun tumbuhan berkayu lainnya, seperti liana dan semak. Cabang ilmu ini terutama dipelajari dalam bidang botani dan terapannya, kehutanan.

23. Eugenetika -  Ilmu yang mempelajari tentang pewarisan sifat. Ilmu yang mempelajari tentang cara cara mempebaiki kualitas genetika manusia.

24. Fikologi - Fikologi atau algologi, adalah subdisiplin botani yang mempelajari alga atau ganggang. Fikologi juga mempelajari beberapa organisme prokariotik yang dikenal sebagai Cyanobacteria.
 Lihat tugas »
By Hari Sabtu, Oktober 03, 2020
Label: Biologi
Penilaian Harian Keanekaragaman Hayati

Penilaian Harian Keanekaragaman Hayati

1. Kelompok yang menunjukan keanekaragaman jenis dalam famili? d. badak bercula satu dan 2 (sama2 dari family poaceae, kalo yg a, b, c, e itu berdasarkan gen)

2. Menurut garis Wallace dan Weber, anoa adalah hewan yang berada di daerah.... Peralihan.

3. Walaupun tanaman tomat berada dalam genus yang sama dengan tanaman terong, tetapi keduanya mempunyai perbedaan. Hal ini menunjukkan adanya keanekaragaman hayati tingkat … Spesies.

4. Contoh keberadaan satwa pada suatu habitat yang dijaga dengan baik sebagai upaya pelestarian ex situ adalah... rusa di kebun raya.

5. Pada taksonomi dari kingdom ke spesies,kondisi jumlah makhluk hidup yang berbeda dalam setiap takson akan... semakin sedikit.

6. Speies adalah unit dasar dari klasifikasi biologi. Alasan dua individu yang berbeda dikelompokkan dalam satu spesies yang sama adalah... dapat saling kawin dan menghasilkan keturunan fertil.

7. Papan nama yang tepat untuk diletakkan di depan kandang hewan berikut adalah.... (harimau) Ordo: Carnivora, Spesies: Panthera tigris.

8. Penulisan kata Solanaceae dan Felidae pada suatu takson hewan atau tumbuhan, menandakan takson pada.... family.

9. Pernyataan berikut yang benar mengenai Allium cepa (bawang merah) dan Allium sativum (bawang putih) adalah.... marga sama, jenis beda.

10. 

Urutan kelompok yang digunakan dalam klasifikasi tumbuhan dari takson yang mempunyai banyak persamaan ke takson yang lebih sedikit persamaannya yang tepat di bawah ini adalah.... 

spesies - genus - family - ordo - kelas - divisio - kingdom.

11.  

Kata domesticus, dari nama latin ayam broiler Gallus domesticus, menunjukkan... spesies.


12. P

enulisan nama ilmiah yang tepat untuk jeruk nipis adalah.... Citrus aurantifolia.

13. 

Perhatian gambar berikut. Tumbuhan yang termasuk ke dalam kelompok yang sama dengan tumbuhan pada gambar tersebut adalah...  Oryza sativa (padi).

14.  

Manfaat keanekaragaman hayati diantaranya untuk mempertahankan keberlanjutan ekosistem. Hal ini menunjukkan bahwa keanekaragaman hayati mempunyai nilai... ekologis.

 Lihat tugas »
By Hari Jumat, September 11, 2020
Label: Biologi
Apakah Warna Kuning Telor Ayam Dipengaruhi Oleh Makanan?

Apakah Warna Kuning Telor Ayam Dipengaruhi Oleh Makanan?



Apakah Warna Kuning Telor Ayam Dipengaruhi Oleh Makanan?

Dari berbagai informasi yang diperoleh dan dikembangkan secara logis, analitis dan sintesis, masuk akal bahwa warna kuning telur ayam ditentukan oleh jenis makanannya. Para peternak percaya akan hal itu, dan oleh sebab itu juga banyak perusahaan makanan-makanan yang berfokus pada pengolahan telor memilih warna kuning telor yang pas.

Untuk memenuhi permintaan tersebut pertama yang paling besar memiliki pengaruh warna pada kuning telor adalah makanan yang setiap hari ayam itu makan. Ketika kabar kalau warna kuning telor dipengaruhi makanan, banyak peternak yang mencoba untuk bereksperimen. Bukan hanya para peternak, para ilmuwan yang dibidangnya juga mencoba mencaritahu.

Dengan rumusan Warna Kuning Telor Ayam Dipengaruhi Oleh Makanan.

Hal yang harus dilakukan untuk mengujinya adalah dengan memberi ayam yang berbeda dengan makanan yang berbeda juga. Ayam pertama bisa diberi pellet, ayam kedua bisa diberi jagung, dan ayam ketiga bisa diberi padi.

Melakukan percobaan dengan memberi makanan pellet untuk ayam sebagai kontrol dan memberi makan selain pellet yakni jagung dan padi untuk ayam yang lainnya. Setelah semua ayam bertelur dan telur dipecah, ternyata warna kuning telornya memiliki warna yang berbeda-beda.

Hasil menyatakan warna kuning telor berbeda dari ayam yang diujikan, ada ayam pertama yang menghasilkan kuning lebih, kecoklatan, dan kuning biasa.  Konsentrasi warna kuning telur ayam dipengaruhi oleh jenis makanannya, tergantung zat apa yang ada di dalamnya.
 Lihat tugas »
By Hari Jumat, Juli 24, 2020
Label: Biologi
Tampilan Awal